BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA O'QISH VA MATNNI TUSHUNISH KO'NIKMALARINI MEDIA TEXNOLOGIYALAR YORDAMIDA RIVOJLANTIRISH
Abstract
O‘zbek tilida: Ushbu dissertatsiya boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida o‘qish savodxonligi va matn mazmunini chuqur tushunish ko‘nikmalarini media texnologiyalar (multimedia vositalar, interaktiv raqamli kitoblar, animatsiyali matnlar, audiokitoblar, virtual platformalar va boshqalar) yordamida rivojlantirish metodikasini takomillashtirishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda O‘zbekiston ta'lim siyosati doirasida zamonaviy media vositalarining o‘quv jarayoniga integratsiyasi, ularning samaradorligi, o‘quvchilar motivatsiyasi va tushunish darajasiga ta'siri o‘rganilgan. Nazariy asoslar kengaytirilgan, adabiyotlar sharhi, eksperimental sinovlar va statistik tahlillar orqali takomillashtirilgan metodika ishlab chiqilgan. Natijalar boshlang‘ich ta'limda media texnologiyalarni qo‘llash bo‘yicha amaliy tavsiyalar beradi.