MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING LUG'AT ZAHIRASINI RIVOJLANTIRISH USULLARI
Abstract
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning lug‘at zahirasini rivojlantirishning psixologik-pedagogik asoslari hamda samarali usullari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida bolalar nutqining shakllanishida lug‘at boyligining o‘rni, aktiv va passiv lug‘at tushunchalari, ularning o‘zaro aloqadorligi yoritilgan. Shuningdek, nutqiy muhitni boyitish, o‘yin texnologiyalaridan foydalanish, fonetik va leksik mashqlar, multimediya vositalarining pedagogik imkoniyatlari asoslab berilgan. Maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida lug‘at zahirasini rivojlantirishga yo‘naltirilgan metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan bo‘lib, ular tarbiyachilar, metodistlar va pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanuvchi mutaxassislar uchun amaliy ahamiyat kasb etadi.