MAKTABGACHA YOSHDAGI NUTQ KAMCHILIGI BOʻLGAN BOLALARDA VESTIBULYAR VA BILATERAL BUZILISH SABABLARI
Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi nutq kamchiligi bo‘lgan bolalarda vestibulyar va bilateral buzilishlarning kelib chiqish sabablari hamda ularning nutq rivojlanishiga ta’siri tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida vestibulyar tizim va ikki tomonlama motor koordinatsiyaning yetarli rivojlanmaganligi artikulyatsiya, nutq ritmi va fonetik jarayonlarga salbiy ta’sir ko‘rsatishi aniqlangan. Shuningdek, perinatal omillar, sensor-motor rivojlanishdagi kechikishlar va harakat faolligining cheklanganligi ushbu buzilishlarning asosiy sabablaridan biri sifatida ko‘rib chiqilgan. Maqolada nutq kamchiliklarini bartaraf etishda logopedik mashg‘ulotlar bilan bir qatorda vestibulyar va bilateral rivojlantirishga qaratilgan kompleks yondashuvning ahamiyati asoslab berilgan.