INKLYUZIV TA'LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISHDA DAVLAT SIYOSATI "OʻZBEKISTON — 2030" STRATEGIYASINING USTUVOR YO'NALISHLARI
Nazarova Dilnoza EraliyevnaO'zbekiston Milliy Pedagogika universiteti tarix kafedrasi dotsenti, tarix fanlari falsafa doktori (PhD)Mamaraimov Adham Abduhakim o'g'liO'zbekiston Milliy Pedagogika universiteti Logopediya yo'nalishi 1-bosqich magistrantiWorldly Knowledge Publishing CentreWorldly Knowledge Publishing Centre
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026
ABI
Abstract
Mazkur maqolada maxsus ehtiyojli bolalar huquqlarini ta’minlashda davlat siyosatining asosiy yo‘nalishlari “Oʻzbekiston — 2030” strategiyasi doirasida tahlil qilinadi. Maqolada inklyuziv ta’limni rivojlantirish, ijtimoiy himoya tizimini takomillashtirish, tibbiy-reabilitatsiya xizmatlarini kengaytirish hamda huquqiy kafolatlarni mustahkamlash masalalari ko‘rib chiqiladi. Davlat dasturlari va institutsional mexanizmlar orqali maxsus ehtiyojli bolalarning jamiyatga integratsiyasini ta’minlash omillari ochib beriladi.
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references