INKLYUZIV TA'LIMDA RESURS O'QITUVCHINING O'RNI VA ROLI
Noruzokova Aziza FazliddinovnaKattaqo'rg'on davlat pedagogika instituti Maktabgacha ta'lim yo'nalishi talabasiWorldly Knowledge Publishing CentreWorldly Knowledge Publishing Centre
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026
ABI
Abstract
Ushbu maqolada inklyuziv ta'lim yoʻlga qo'yilgan maktablar faoliyati tahlil qilinadi. Unda maxsus ta'lim ehtiyojli o'quvchilarni umumiy ta'lim muhitiga integratsiya qilishning hozirgi holati, yuzaga kelayotgan muammolar va ilg'or tajribalar ko'rib chiqiladi. Tadqiqot barcha o'quvchilar uchun qulay va qo'llab-quvvatlovchi ta'lim muhitini yaratish muhimligini ta'kidlaydi. Inklyuziv ta'lim dasturlari samaradorligini oshirish va yanada adolatli ta'lim tizimini shakllantirish bo'yicha tavsiyalar berilgan. Olingan natijalar milliy kontekstda inklyuziv ta'lim rivojlanishini chuqurroq tushunishga yordam beradi.
Identifiers
Citations and references
Cited by 00 references