BOSHLANG'ICH SINFLARDA OG'ZAKI NUTQNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK - PSIXOLOGIK USULLARI
Abstract
Ushbu maqolada bo‘shlang‘ich sinf o‘quvchilarining og‘zaki nutqini rivojlantirishning dolzarb masalalari va bu jarayonda pedagogik-psixologik usullarning ahamiyati tahlil qilingan. Tadqiqot davomida kichik maktab yoshidagi bolalarning nutqiy rivojlanish xususiyatlari, ularning muloqot madaniyatini shakllantirishda qo‘llaniladigan zamonaviy metodlar va psixologik yondashuvlar yoritib berilgan. Shuningdek, dars jarayonida o‘quvchilarning so‘z boyligini oshirish, erkin fikrlash qobiliyatini shakllantirish va nutqiy to‘siqlarni bartaraf etishga xizmat qiluvchi samarali mashqlar majmuasi bayon etilgan. Maqola natijalari boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilari yoki shu yo‘nalishda tahsil olayotgan talabalar uchun metodik tavsiya sifatida xizmat qiladi.