MAKTAB O'QUVCHILARIDA HAYOTIY KO'NIKMALARNI SHAKLLANTIRISHNING PSIXOLOGIK OMILLARI

Ushbu maqolada maktab o‘quvchilarida hayotiy ko‘nikmalarni shakllantirishning psixologik omillari tahlil qilinadi. O‘quvchilarda mustaqil fikrlash, muammoli vaziyatlarda to‘g‘ri qaror qabul qilish, muloqotga kirishish, emotsiyalarni boshqarish va ijtimoiy moslashuv ko‘nikmalarini rivojlantirishning psixologik jihatlari yoritilgan. Shuningdek, oila, maktab muhiti, tengdoshlar bilan munosabat va psixologik qo‘llab-quvvatlashning hayotiy ko‘nikmalar shakllanishiga ta’siri ochib berilgan. Maqolada maktab psixologining o‘quvchilar shaxsini rivojlantirishdagi o‘rni hamda hayotiy ko‘nikmalarni rivojlantirishga qaratilgan samarali psixologik usullar va treninglarning ahamiyati bayon etilgan.

Not yet translated