DEVELOPING THE STUDENT'S PERSONALITY THROUGH THE APPLICATION OF LEARNER-CENTERED EDUCATIONAL TECHNOLOGIES
ABI
Abstract
Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim tizimida shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari, mazmuni va amaliy ahamiyati tahlil etilgan. Tadqiqotda an’anaviy ta’lim modelining kamchiliklari ochib berilib, o‘quvchi shaxsini rivojlantirishga qaratilgan yangi pedagogik yondashuvlarning zarurati asoslab berilgan. Shaxsga yo‘naltirilgan ta’limning maqsad va vazifalari, uning asosiy funksiyalari hamda mazmuniy komponentlari (aksiologik, kognitiv, faoliyatli-ijodiy va shaxsiy) yoritilgan.
Not yet translated
Citations and references
Cited by 00 references