TRANSFORMATION OF THE MUSICAL PEDAGOGICAL PROCESS IN THE CONTEXT OF HYBRID EDUCATION

Mazkur maqolada gibrid ta’lim sharoitida musiqiy pedagogik jarayonning transformatsiyasi ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. An’anaviy musiqiy ta’lim modeli va zamonaviy raqamli texnologiyalar integratsiyasi asosida pedagogik jarayonning yangi shakllari ochib beriladi. Shuningdek, sun’iy intellekt, virtual va kengaytirilgan reallik texnologiyalarining musiqiy ta’lim samaradorligiga ta’siri asoslab beriladi.

Not yet translated