Перейти к основному содержанию
AkademIndex

Продукты

Для разработчиков

AkademBaseОткрытый API экосистемы
← Назад к работе

Работы, на которые ссылается эта работа

Работ: 34

Работа: The Impact of Learner Agency and Self-Regulated Learning in EFL Classes

  1. Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches

    Sarah Lewis

    Статья2015Цитирований: 7
    ABI
  2. Social Foundations of Thought and Action : A Social Cognitive Theory

    Albert Bandura

    Книга1985Цитирований: 6
    ABI
  3. Без названия

    ДругоеЦитирований: 3
    ABI
  4. IMPLICATING TASK-BASED LEARNING IN TEACHING LEGAL ENGLISH

    Mahbuba Rasulova

    Статья2022Цитирований: 3
    ABI
  5. Constructing grounded theory

    Kathy Charmaz

    Книга2014Цитирований: 2
    ABI
  6. Без названия

    ДругоеЦитирований: 2
    ABI
  7. Agency and learning in the lifecourse: Towards an ecological perspective

    Gert Biesta, Michael Tedder

    Статья2007Цитирований: 2
    ABI
  8. THE ROLE OF STUDENT-STUDENT INTERACTION IN EFL CLASSROOMS

    Mahbuba Rasulova

    Статья2022Цитирований: 2
    ABI
  9. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI
  10. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI
  11. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI
  12. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI
  13. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI
  14. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI
  15. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI
  16. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI
  17. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI
  18. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI
  19. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI
  20. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI
  21. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI
  22. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI
  23. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI
  24. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI