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Die Rolle authentischer Materialien zur Entwicklung der kommunikativen Kompetenz der Schüler im Englischunterricht an akademischen Lyzeen

Akhmadalieva Khosiyatposhsho AbdukhayotovnaPhd Unabhängiger Forscher der Abteilung für Pädagogik und Psychologie, Uzbekistan State World Languages University Taschkent, Usbekistan
ABI

Аннотация

       Anmerkung: Dieser Artikel zeigt die Hauptrolle und erfolgreiche Implementierung von authentischen Materialien im Englischunterricht, um die kommunikativen Kompetenzen der Schüler zu verbessern, und konzentriert sich auch auf das Verständnis und die Verwendung von Englisch im wirklichen Leben, die Schüler zu dem führen, was sie wissen müssen. Authentische Materialien bilden eine sinnvolle Verbindung zur Sprache und beziehen sich besser auf den Inhalt, wodurch die gesamte Lernerfahrung unterstützt wird. Darüber hinaus ermöglicht es Sprachlehrern, bei den Materialien, die sie im Unterricht verwenden, kreativer zu warden, die Sprache zum Leben zu erwecken und ihre Schüler zu inspirieren und zu motivieren. Die Bedeutung authentischer Materialien für interaktives und effektives Lernen, die das Interesse der Schüler am Erwerb der englischen Sprache im Rahmen des akademischenLyzeums in Taschkent usbekistan, steigern. Meistens arbeiten die Schüler mit verschiedenen Arten von authentischen Materialien, um ihre Sprachkenntnisse in Form von Einzel-, Paar- und Gruppenarbeiten zu verbessern. Somit wird es positive Auswirkungen auf die sprachlichen und effektiven Bereiche der Schüler haben, um ihre kommunikativen Kompetenzen zu entwickeln.

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