BOSHLANG`ICH TA'LIMNING TABRIYA DARSLARIDA INTEGRATSIYALASHGAN DARSLAR METODIKASI

Maqola o’qish va odobnoma fanlari o`rtasidagi integratsiyaning muhim tamoyillarini tadqiq etishga bag`ishlangan. Ayniqsa, bolalar she’rlari va ertaklaridagi jumboqlar, sonlar, matematik amallarning badiiy ifodasiga xos ta’lim-tarbiyaviy, estetik ahamiyati haqida fikr yuritilgan.

Перевод пока недоступен