TEACHING RUSSIAN ORAL AND WRITTEN LANGUAGE IN NATIONAL GROUPS OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF UZBEKISTAN

В статье говорится, как в обучении русскому языку возникают трудности в фонетическом, грамматическом и лексическом плане и как найти пути их предотвращения. Кроме того изучаются примеры, приводимые на определённые темы. Обращается внимание на изучение времен и видов глагола. Изучение этих глаголов помогает обучающихся свободно пользоваться богатством русского языка.

Перевод пока недоступен