BOLANING ICHKI IMKONIYATLARINI YUZAGA CHIQARISHDA BADIIY ADABIYOTLARNING O'RNI

Badiiy adabiyotdan foydalaniladigan darslar g‘oyat osoyishta sharoit<br> yaratilishini talab etadi. Muhimi, hech narsa bolalarni eshitishdan chalg‘itmasligi lozim. Darsni<br> tez uyushtirish, uni bolalar adabiyotiga xos sog‘lom, optimistik xarakterda, xushchaqchaqlik<br> bilan o‘tkazish kerak. Ushbu tezisda badiiy adabiyotlar orqali bolaning ichki imkoniyatlarini<br> yuzaga chiqarish masalalari ko`rib chiqiladi.<br>

Перевод пока недоступен