Перейти к основному содержанию
AkademIndex

Продукты

Для разработчиков

AkademBaseскороОткрытый API экосистемы
Латиница
← Назад к работе

Работы, на которые ссылается эта работа

Работ: 28

Работа: Gamification of E-Learning Based on Information Technology

  1. An Approach to Developing Adaptive Electronic Educational Course

    Roman Tsarev, T N Yamskikh, I. V. Evdokimov +4

    Глава2019Цитирований: 6
    ABI

  2. Brain-computer interfaces: technology overview and modern solutions

    Д.В. Лунев, С.К. Полетыкин, Д. О. Кудрявцев

    Статья2022Цитирований: 6
    ABI

  3. Application of the K-medians Clustering Algorithm for Test Analysis in E-learning

    Ayman Aljarbouh, Roman Tsarev, Adrián Segura Robles +4

    Глава2023Цитирований: 6
    ABI

  4. Effects of a gamified learning environment on students’ achievement, motivations, and satisfaction

    Elham Alsadoon, Amirah Alkhawajah, Ashwag Bin Suhaim

    Статья2022Цитирований: 6
    ABI

  5. Realization of an educational tool dedicated to teaching the fundamental principles of photovoltaic systems

    Bennacer El Hassouni, Ali Haddi, Hamid Chekenbah +4

    Статья2019Цитирований: 5
    ABI

  6. Statistical hypothesis testing as an instrument of pedagogical experiment

    Irina Nikolaeva, Yuri Sleptsov, Irina Gogoleva +3

    Статья2022Цитирований: 4
    ABI

  7. Effects of artificial Intelligence–Enabled personalized recommendations on learners’ learning engagement, motivation, and outcomes in a flipped classroom

    Anna Y.Q. Huang, Owen H.T. Lu, Stephen J.H. Yang

    Статья2022Цитирований: 3
    ABI

  8. An educational tool for enhanced mobile e-Learning for technical higher education using mobile devices for augmented reality

    Omnia Saidani Neffati, Roy Setiawan, P. Jayanthi +5

    Статья2021Цитирований: 3
    ABI

  9. Low light combining multiscale deep learning networks and image enhancement algorithm

    Yu Xia, Lin Bo, Xin Chen

    Статья2022Цитирований: 2
    ABI

  10. Usage of augmented reality (AR) and development of e-learning outcomes: An empirical evaluation of students’ e-learning experience

    Abdullah M. Baabdullah, Abdulellah A. Alsulaimani, Alhasan Allamnakhrah +3

    Статья2021Цитирований: 2
    ABI

  11. Моделирование обучения пожарной безопасности

    M.M. Ахметжанов, Р.Р. Рузиев

    Статья2022Цитирований: 2
    ABI

  12. Towards an Adaptive E-learning System Based on Q-Learning Algorithm

    Mohamed Boussakssou, Bader Hssina, Mohammed Erittali

    Статья2020Цитирований: 2
    ABI

  13. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI

  14. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI

  15. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI

  16. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI

  17. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI

  18. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI

  19. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI

  20. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI

  21. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI

  22. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI

  23. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI

  24. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI

  25. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI