SHAXS NUTQIY FAOLIYATINING PEDAGOGIK VA METODOLOGIK TAHLILI

Mazkur maqolada shaxs nutqiy faoliyatining pedagogik va metodologik tahlili koʻrib chiqilgan. Taʼkidlanishicha, bolalarda nutqiy va intellektual rivojlanishdagi oʻzaro bogʻliqlikni teskari yoʻnalishda intellektdan tilga qarab koʻrib chiqish zarur. Bunday yondashuvni shartli ravishda intellektning til (lingvistik) funksiyasini tahlil qilish, yaʼni intellekt, fikrlash faoliyatining tilni egallashdagi ahamiyatini aniqlash sifatida ham belgilash mumkin.

Перевод пока недоступен