MATEMATIKANI O‘QITISHDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI KREATIV FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISH MAZMUNI

Mazkur maqolada matematika ta’limi jarayonida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kreativ faoliyatni rivojlantirishning ta’lim amaliyotidagi holatini o‘rganish, xususan, matematika darsliklari mazmunida qo‘llanilgan savollar tizimini tahlil qilish, tadqiqot mavzusiga oid muammo va ziddiyatlarni aniqlash maqsad qilib olindi.

Перевод пока недоступен