INKLYUZIV TA’LIM SAMARADORLIGINI BAHOLASH MEZONLARI

Ushbu maqola mazmunida inklyuziv ta’lim samaradorligini baholashning mezonlari, alohida ta’lim ehtiyojlariga ega bo‘lgan o‘quvchilarning akademik faoligini aniqlash natijalari, tahlili va ular yuzasidan samarali taklif va tavsiyalar ishlab chiqish yo‘llari yoritib berilgan.

Перевод пока недоступен