XORIJIY TAJRIBA ASOSIDA ONA TILI TA'LIMIDA "LEARNING BY DOING" METODINI INTEGRATSIYALASHNING INNOVATSION-DIDAKTIK ASOSLARI

Ushbu maqola ona tili ta'limida "Learning by Doing" (amaliyot orqali o'rganish) metodining xorijiy tajribalar kontekstida qo'llanilishi va didaktik asoslarini tadqiq etadi. Maqolada Amerika, Yevropa va Osiyo mamlakatlarining ta'lim tizimlarida ushbu metodning integratsiyalashuvi tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari shuni ko'rsatadiki, "Learning by Doing" metodi ona tili kompetensiyalarini rivojlantirishda an'anaviy metodlarga nisbatan yuqori samaradorlikka ega. Maqolada ona tili darslarida amaliy faoliyat, loyiha asosidagi o'qitish va interfaol topshiriqlarni tashkil etishning konkret yo'nalishlari taqdim etilgan.

Перевод пока недоступен