STEM TEXNOLOGIYALARI ORQALI BOSHLANG‘ICH SINF TABIIY FANLARINI O‘QITISH MEXANIZMLARINI RIVOJLANTIRISH

Mazkur maqolada STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) texnologiyalarining boshlang‘ich ta’lim tizimiga integratsiyalashuvi orqali Tabiiy fanlarni o‘qitish mexanizmlarini takomillashtirish masalalari chuqur ilmiy tahlil etiladi. Tadqiqotda o‘zbek va xorijiy olimlarning ilmiy manbalari asosida o‘quvchilarning ijodiy va tanqidiy fikrlashini shakllantirishda STEM yondashuvining afzalliklari yoritilgan. Shuningdek, tajriba-sinovlar va kontent tahlil orqali mazkur texnologiyaning amaliy samarasiga baho beriladi.

Перевод пока недоступен