TA'LIMDA AKSEOLOGIK YONDASHUV VA SHAXSIY IDENTITLIK IJTIMOY MOSLASHUV JARAYONIDA

“INTERACTIVE AND COOPERATIVE APPROACHES TO EDUCATION: APPLICATION OF INTERACTIVE TECHNIQUES IN THE FIELDS OF PHILOLOGҮ AND PEDAGOGҮ.” internationalscientific-practical conference “ИНТЕРАКТИВНЫЕ И КООПЕРАТИВНЫЕ ПОДХОДЫ В ОБРАЗОВАНИИ: ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ В ФИЛОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКЕ” Международная научно-практическая конференция “TA„LIMDA INTERAKTIV VA KOOPERATIV YONDASHUVLAR: FILOLOGIYA VA PEDAGOGIKA SOHALARIDAGI INTERAKTIVMETODLARNING QO„LLANISHI” xalqaro ilmiy-amaliy anjumani TAQRIZCHILARAbdusamiyev Dilmurod Abdug’ani o’g’li-Turan International University dotsenti, pedagogika fanlari bo’yicha falsafa doktori(PhD)Kodirov Zoxid Zokirxanovich-Turan International University Biznes boshkaruvi kafedrasi dotsentiUsmonova Muattar Bahadirjonovna-Namangan davlat pedagogika instituti Kreativ pedagogka va psixologiya kafedrasi dotsenti pedagogika fanlari bo‗yicha falsafa doktori PhDMaxmudov Nurilla Normirza o'g'li- Pedagogika fanlari boyicha falsafa doktori. Dotsent. Turan International University gumanitar fanlar va pedagogika kafedrasi Kasimova Guljaxon Mahmudovna-Farg'ona davlat universiteti Ingliz tilini o'qitishmetodikasi kafedrasi professori Matkarimova Ashurxon Ismoilovna- Andijon davlat chet tillari instituti Ingliz tili amaliyoti kafedrasi v.b professoriXamidov Behzod Axadovich-Andijon davlat chet tillar institute Ingliz tili amaliyoti bo'limi Falsafa, filologiya fanlari doktori, PhDAkbarov Anvar Tojimatovich-Farg’ona davlat universiteti Pedagogika fanlari nomzodi, DotsendAbdullayeva Kibriyo Ravshanbekovna-University of Business and Science oliygohi pedagogika va psixologiya kafedrasi mudiri. Pedagogika bo’yicha falsafa fanlari doktori (PhD), dotsent Annotatsiya: Ushbu maqolada ta’lim jarayonida akseologik yondashuvning shaxsiyidentitlik va ijtimoiy moslashuvni shakllantirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Pedagogik vapsixologik jarayonlar uyg‘unligi orqali o‘quvchilarda qadriyatlar tizimi shakllanadi, bu esaularning jamiyatga integratsiyasini yengillashtiradi. Akseologik yondashuv ta’limni faqatbilim berish emas, balki barkamol shaxs tarbiyalash vositasi sifatida ko‘rsatadi. Abstract: This article analyzes the significance of the axiological approach in shaping personalidentity and social adaptation within the educational process. Through the integration of pedagogical andpsychological aspects, students develop a system of values that facilitates their integration into society.The axiological approach highlights education not only as a means of knowledge acquisition but also as atool for fostering holistic personality development. Аннотация: В данной статье рассматривается значение аксиологическогоподхода в формировании личной идентичности и социальной адаптации вобразовательном процессе. Сочетание педагогических и психологических аспектовспособствует развитию у учащихся системы ценностей, облегчающей их интеграциюв общество. Аксиологический подход показывает образование не только каксредство получения знаний, но и как инструмент воспитания всесторонне развитойличности.

Перевод пока недоступен