Формирование проектной компетентности будущих педагогов на основе национальных ценностей
жумаева, ДилафрузNational Pedagogical University of Uzbekistan named after Nizami (NPUU)
2025ru
ABI
Аннотация
В статье рассматриваются вопросы формирования проектной компетентности будущих учителей на основе системы национальных ценностей. Анализируются современные тенденции перехода к проектно-ориентированным формам подготовки в высших педагогических учебных заведениях Республики Узбекистан. Подчеркивается необходимость интеграции аксиологического компонента в проектную деятельность для обеспечения ценностной направленности и воспитательной значимости образовательных проектов.
Идентификаторы
Цитирования и источники
Цитирований: 0Использованных источников: 0