MAKTABGACHA YOSH DAVRIDA IJTIMOIY–EMOTSIONAL VA PSIXOLOGIK RIVOJLANISH
Noila RavshanovaToshkent viloyati pedagogik mahorat Markazi " Maktabgacha, boshlangʻich va maxsus ta'lim metodikasi" kafedrasi oʻqituvchilariShahnoza QahramanovaToshkent viloyati pedagogik mahorat Markazi " Maktabgacha, boshlangʻich va maxsus ta'lim metodikasi" kafedrasi oʻqituvchilari
ABI
Аннотация
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy-emotsional va psixologik rivojlanish jarayonlari, ularning shakllanishiga ta'sir etuvchi omillar hamda tarbiyachi va ota-onalarning ushbu jarayondagi oʻrni tahlil etiladi. Maktabgacha yosh psixologiyasining asosiy qonuniyatlari, emotsional barqarorlik, muloqot koʻnikmalari, empatiya, oʻzini anglash va oʻzini boshqarish kabi kompetensiyalar yoritilgan. Maqolada shuningdek, zamonaviy yondashuvlar va mahalliy pedagogik-amaliy tajribalar asosida tavsiyalar berilgan.
Перевод пока недоступен
Темы
Идентификаторы
Цитирования и источники
Цитирований: 0Использованных источников: 0