BOSHLANG'ICH SINFLARDA INTERFAOL METODLAR ASOSIDA DARS SAMARADORLIGINI OSHIRISH METODIKASI: MAQSAD, TAMOYILLAR VA AMALIY USULLAR
Xurramova Mehriniso Shamsiddin qiziTermiz iqtisodiyot va servis universiteti Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang'ich ta'lim) 1-kurs magistrantiUsmonov Mansur QurbonmuratovichIlmiy rahbar: p.f.f.d. (PhD), dots
ABI
Аннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda interfaol metodlar asosida dars samaradorligini oshirish metodikasi (maqsad, tamoyillar va amaliy usullar) IMRAD formatida yoritildi. Tadqiqotning asosiy g‘oyasi shundan iboratki, interfaol yondashuvlar o‘quvchining faolligi, tushunishi, eslab qolishi va hamkorlikdagi muammolarni hal qilish kompetensiyalarini kuchaytiradi; natijada darsning pedagogik samaradorligi oshadi.
Перевод пока недоступен
Темы
Идентификаторы
Цитирования и источники
Цитирований: 0Использованных источников: 0