MAGISTRATURA TA’LIMIDA KOMPETENSIYAGA ASOSLANGAN YONDASHUV ASOSIDA TADQIQOT KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH

Mazkur maqolada pedagogik tadqiqotlarning metodologik asoslari, ilmiy tadqiqot usullarining mohiyati va tasnifi hamda ularning pedagogik fan rivojidagi o‘rni yoritilgan. Pedagogik kategoriyalar, pedagogik faoliyat, pedagogik jarayon va tizim tushunchalarining ilmiy ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqot usullarining ob’ektivlik, umumiy ahamiyatlilik, takrorlanuvchanlik, maqsadga muvofiqlik, zarurat va samaradorlik kabi asosiy xususiyatlari ochib beriladi. Pedagogik tadqiqotlarda nazariy va empirik usullarning o‘rni, ularni tanlash mezonlari hamda qo‘llashga doir metodologik talablar asoslanadi.

Перевод пока недоступен