Перейти к основному содержанию
AkademIndex

Продукты

Для разработчиков

AkademBaseОткрытый API экосистемы
Статья

USING STYLISTIC DEVICES TO ENHANCE READING COMPREHENSION IN ESL LEARNERS

Suvonqulova GulbahorJizzakh branch of the National University of Uzbekistan named after Mirzo Ulugbek The faculty of Psychology, Student of the 303-25 groupNarzullayeva MohinaJizzakh branch of the National University of Uzbekistan named after Mirzo Ulugbek The faculty of Psychology, Student of the 303-25 group
ABI

Аннотация

Ushbu maqola ingliz tilini chet tili sifatida o‘rganayotgan talabalar uchun o‘qib tushunishni rivojlantirishda stilistik vositalarning o‘rnini o‘rganishga bag‘ishlangan. Metafora, o‘xshatish, tasviriylik va jonlantirish kabi vositalarning matnni chuqurroq anglash va talabalarning tahliliy ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi ahamiyati yoritilgan. Tadqiqot aralash metod asosida olib borilgan bo‘lib, test natijalari hamda kuzatuv va suhbatlardan olingan ma’lumotlarni o‘z ichiga oladi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, stilistik vositalardan foydalanilgan ta’lim jarayonida talabalar faolroq ishtirok etadi, yaxshiroq xulosa chiqaradi va matnni chuqurroq tushunadi. Xulosa sifatida, ushbu yondashuv ESL ta’limida tanqidiy fikrlash va til kompetensiyasini rivojlantirishda samarali ekanligi ta’kidlanadi.

Перевод пока недоступен

Темы

Идентификаторы

Цитирования и источники

Цитирований: 0Использованных источников: 0