Перейти к основному содержанию
AkademIndex

Продукты

Для разработчиков

AkademBaseОткрытый API экосистемы
← Назад к работе

Работы, на которые ссылается эта работа

Работ: 12

Работа: A Polling–Visualization–Reflection Approach to Teaching the Hanle Effect

  1. Active learning increases student performance in science, engineering, and mathematics

    Scott Freeman, Sarah L. Eddy, Miles McDonough +4

    Статья2014Цитирований: 14
    ABI
  2. A ten-year perspective on dilute magnetic semiconductors and oxides

    T. Dietl

    Статья2010Цитирований: 7
    ABI
  3. Spintronics: Fundamentals and applications

    Igor Žutić, Jaroslav Fabian, S. Das Sarma

    Статья2004Цитирований: 6
    ABI
  4. Does Active Learning Work? A Review of the Research

    Michael J. Prince

    Обзорная статья2004Цитирований: 3
    ABI
  5. Peer Instruction: Ten years of experience and results

    Catherine H. Crouch, Eric Mazur

    Статья2001Цитирований: 2
    ABI
  6. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI
  7. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI
  8. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI
  9. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI
  10. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI
  11. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI
  12. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI