MILLIY DARSLIKLAR YARATISHNING YANGI BOSQICHLARI VA AMALIY SHART-SHAROITLARI

ushbu maqolada XIX asr oxiri va XX asr boshlarida O‘zbekistonda milliy darsliklar yaratish jarayoni, uning tarixiy-pedagogik asoslari hamda ma’rifatparvar jadidlarning darslikshunoslik rivojiga qo‘shgan hissasi yoritilgan. Mahmudxo‘ja Behbudiy, Abdulla Avloniy, Munavvarqori Abdurashidxonov, Sadriddin Ayniy kabi ziyolilarning darslik yaratishdagi metodik yondashuvlari, ta’lim-tarbiya tamoyillari va didaktik qarashlari tahlil qilingan. Shuningdek, milliy darsliklarning o‘quvchilar yosh xususiyatlariga mosligi, ko‘rgazmalilik, tarbiyaviylik va ilmiylik tamoyillariga asoslanganligi ochib berilgan. Maqolada tarixiy pedagogik merosning bugungi zamonaviy darsliklar yaratishdagi ahamiyati ham asoslab berilgan.

Перевод пока недоступен