UMUMTA'LIM MAKTABLARI OʻQUVCHILARIDAN IQTIDORLI SPORTCHILARNI SARALASH METODIKASI

mazkur maqolada umumta'lim maktablari oʻquvchilari orasidan iqtidorli sportchilarni saralashning pedagogik, psixofiziologik va metodik asoslari tahlil qilinadi. Maqolada sport iqtidorini aniqlashda bir martalik natijaga emas, balki oʻquvchining rivojlanish dinamikasi, qiziqishi va barqaror mashgʻulotga moslashuvchanligini hisobga olish zarurligi ta'kidlanadi.

Перевод пока недоступен