MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING IJODIY TAFAKKURINI MULTIMEDIALI XALQ ERTAKLARI ASOSIDA RIVOJLANTIRISH
V.J.SeitmuratovaToshkent amaliy fanlar universiteti, Maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi katta oʻqituvchisiD.B.XusanovaToshkent amaliy fanlar universiteti, Maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi katta oʻqituvchisiTog‘ayeva Feruza Shavkat qiziToshkent amaliy fanlar universiteti, sirtqi ta’lim boʻlimi Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 4-kurs talabasiAyepbergenova Gulbanu Baxıtbay qızıToshkent amaliy fanlar universiteti, sirtqi ta’lim boʻlimi Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 4-kurs talabasi
ABI
Аннотация
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning ijodiy tafakkurini va fikrlash qobiliyatini rivojlantirishda ertaklarning tarbiyaviy ahamiyati o‘rganiladi. Ertaklar bolalar uchun nafaqat qiziqarli hikoyalar, balki ijodiy tafakkur va tasavvur imkoniyatlarini kengaytiradigan, hayolini boyitadigan vosita sifatida muhim ahamiyatga ega. Maqolada tadqiqot davomida xalq ertaklari asosida olib borilgan ijodiy mashg‘ulotlarning maktabgacha yoshdagi bolalarning ijodiy tafakkur yuritishiga va fikrlashiga ijobiy ta’sir ko‘rsatishi ochib berilgan.
Перевод пока недоступен
Темы
Идентификаторы
Цитирования и источники
Цитирований: 0Использованных источников: 0