TA'LIM SAMARADORLIGINI BAHOLASH MEZONLARI VA KO'RSATKICHLARI
Narzullayeva MuxlisaShahrisabz Davlat Pedagogika Instituti Pedagogika fakulteti boshlang'ich ta'lim yo'nalishi 3-kurs talabasi
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2026
ABI
Аннотация
Ushbu maqolada ta'lim samaradorligini baholashning asosiy mezonlari va ko'rsatkichlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Ta'lim jarayonining sifatini aniqlashda qo'llaniladigan usullar, baholash tizimlari hamda ularning amaliy ahamiyati yoritiladi. Shuningdek, o'quvchilarning bilim, ko'nikma va malakalarini baholash orqali ta'lim samaradorligini oshirish yo'llari ko'rib chiqiladi. Maqolada zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida samaradorlikni aniqlash mezonlari taklif etiladi.
Перевод пока недоступен
Темы
Идентификаторы
Цитирования и источники
Цитирований: 0Использованных источников: 0