MAKTABGACHA YOSHDAGI TARBIYACHILARNING KASPIY KAMPETENTLIGINI TAKOMILLASHTRISHNING ILMIY NAZARIY ASOSLARI

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tarbiyachilarning kasbiy ta’lim ko‘nikmalari ilmiy-nazariy asoslari tahlil qilinadi. Rivojlanish sohasidagi zamonaviy maktabgacha ta’lim tizimida tarbiyachi shaxsiga qo‘yilayotgan kasbiy, metodik va shaxsiy talablarning yuborishi bilan izohlanadi. Tadqiqotning maqsadi tarbiyachilarning kasbiy kompetentligini rivojlantirishga xizmat ko‘rsatishni nazorat qilishi va ilmiy manbalarni tizimli o‘rganishdan iborat. Tadqiqot jarayonida ilmiy adabiyotlarni tahlil qilish, qiyosiy taqqoslash, umumlashtirish va tizimlashtirish metodlaridan foydalanildi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, tarbiyachilarning kasbiy kompetentligini rivojlantirish pedagogik, texnik va metodik kompetensiyalar uyg‘unligi asosida amalga oshirish, uzluksiz kasbiy ishlab chiqarish, innovatsion ta’lim texnologiyalaridan refleksiv faoliyatni tarbiyalash kompetentligining muhim sifatlaridan biri hisoblanadi. Muhokama mavjud ilmiy dalillarning ishlashi va to‘liq tahlil qilinib, ularning amalliyotga tadbiq etilishi asoslab berildi. Xulosa sifatida, maktabgacha ta’lim tizimida tarbiyachilar kasbiy kompetentligini ta’minlash ta’lim sifatini oshirishning eng muhim sharti ekanligi ilmiy asoslandi.

Перевод пока недоступен