MUHANDISLIK TA'LIMIDA MUSTAQIL TA'LIM TOPSHIRIQLARINING DIDAKTIK SALOHIYATI VA TA'LIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDAGI AHAMIYATI

Mazkur maqolada muhandislik ta’limida mustaqil ta’lim topshiriqlarining didaktik imkoniyatlari hamda ularning talabalarda mustaqil ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Mustaqil topshiriqlarning kognitiv, metakognitiv, amaliy va ijodiy kompetensiyalarni shakllantirishdagi o‘rni yoritiladi. Shuningdek, maqolada fanlararo aloqadorlik yondashuvi asosida ishlab chiqilgan topshiriqlarning muhandislik tafakkurini rivojlantirish, tanqidiy fikrlashni shakllantirish hamda muammoli vaziyatlarda asoslangan va samarali qaror qabul qilishdagi roli ilmiy jihatdan asoslab beriladi.

Перевод пока недоступен