INKLYUZIV TA'LIM MUHITIDA MAXSUS EHTIYOJLI O'QUVCHILARNING IJTIMOIY MOSLASHUV MUAMMOLARI

Mazkur maqolada inklyuziv ta’lim muhitida maxsus ta’lim ehtiyoji bo‘lgan o‘quvchilarning ijtimoiy moslashuv muammolari xususan, ularning maktab muhitiga moslashuvi, ta’lim jarayoniga integratsiyalashuvi hamda ularni qo‘llab-quvvatlashning pedagogik, psixologik va ijtimoiy jihatlari yoritilgan. Shuningdek, inklyuziv ta’lim sharoitida o‘qituvchi, ota-ona, psixolog va boshqa mutaxassislarning hamkorligi, o‘quvchilarning muvaffaqiyatli ijtimoiylashuvi uchun zarur shart-sharoitlar hamda qo‘llab-quvvatlash mexanizmlari bayon etilgan.

Перевод пока недоступен