Перейти к основному содержанию
AkademIndex

Сервисы

← Назад к работе

Работы, на которые ссылается эта работа

Работ: 22

Работа: Independent Engineering Transfer After Traceable Generative-AI-Assisted Learning: A Six-University Controlled Trial with Deterministic Cluster Allocation in Agricultural Engineering Education

  1. Active learning increases student performance in science, engineering, and mathematics

    Scott Freeman, Sarah L. Eddy, Miles McDonough +4

    Статья2014Цитирований: 21
    ABI

  2. ChatGPT for good? On opportunities and challenges of large language models for education

    Enkelejda Kasneci, Kathrin Seßler, Stefan Küchemann +20

    Статья2023Цитирований: 10
    ABI

  3. Formative assessment and self‐regulated learning: a model and seven principles of good feedback practice

    David Nicol, Debra Macfarlane‐Dick

    Статья2006Цитирований: 8
    ABI

  4. Без названия

    ДругоеЦитирований: 6
    ABI

  5. Без названия

    ДругоеЦитирований: 5
    ABI

  6. Без названия

    ДругоеЦитирований: 5
    ABI

  7. Без названия

    ДругоеЦитирований: 4
    ABI

  8. Без названия

    ДругоеЦитирований: 3
    ABI

  9. Без названия

    ДругоеЦитирований: 3
    ABI

  10. Без названия

    ДругоеЦитирований: 2
    ABI

  11. Без названия

    ДругоеЦитирований: 2
    ABI

  12. Без названия

    ДругоеЦитирований: 2
    ABI

  13. Без названия

    ДругоеЦитирований: 2
    ABI

  14. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI

  15. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI

  16. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI

  17. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI

  18. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI

  19. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI

  20. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI

  21. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI

  22. Без названия

    ДругоеЦитирований: 1
    ABI