Does an individualized learning design improve university student online learning? A randomized field experiment
Julia DietrichUniversity of Jena, GermanyFranziska GreinerUniversity of Jena, GermanyDorit Weber-LielUniversity of Jena, GermanyBelinda BerwegerUniversity of Jena, GermanyNicole KämpfeUniversity of Jena, GermanyBärbel KrackeUniversity of Jena, Germany
2021en
ABI
Аннотация
Аннотация отсутствует.
Идентификаторы
Цитирования и источники
Цитирований: 2Использованных источников: 0