Перейти к основному содержанию
AkademIndex

Продукты

Для разработчиков

AkademBaseОткрытый API экосистемы
Статья

Modeling the contributions of EFL university professors’ emotion regulation to self-efficacy, work engagement, and anger

Ehsan NamaziandostDepartment of General Courses, Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, Ahvaz, IranTahereh HeydarnejadDepartment of English Language, Faculty of Literature and Humanities, University of Gonabad, Gonabad, IranVahid Rahmani DoqaruniDepartment of English Language, Faculty of Literature and Humanities, University of Gonabad, Gonabad, IranZeinab AziziTeaching English and Linguistics Department, University of Ayatollah, Ozma Borujerdi, Borujerd City, Iran
2022en
ABI

Аннотация

Аннотация отсутствует.

Идентификаторы

Цитирования и источники

Цитирований: 2Использованных источников: 0