THE NECESSITY OF TEACHING THE MOLECULAR PHYSICS SECTION IN GENERAL SECONDARY EDUCATION BASED ON ADVANCED PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES

Mazkur maqolada umumta’lim tizimida fizika fanining molekulyar fizika bo‘limini, xususan “Ideal gaz qonunlari” mavzusini o‘qitishda ilg‘or pedagogik texnologiyalardan foydalanish masalalari yoritilgan. Molekulyar jarayonlarning abstraktligi, ehtimoliy-statistik tushunchalarning murakkabligi kabi muammolar tahlil qilinib, ularni bartaraf etishda interfaol metodlar, jumladan “Venn diagrammasi” metodidan foydalanish samaradorligi asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari o‘quvchilarning ilmiy dunyoqarashni rivojlantirish va ta’lim samaradorligini oshirish imkonini ko‘rsatadi.

Перевод пока недоступен