习作交流：期待心灵的“遇见”

Аннотация

习作，是学生语文学习中不可缺少的重要部分，更是学生自由表达内心情感的重要途径之一。可是，在习作教学的现实情境中，我们不得不承认，有些学生是厌烦习作的。在审视和反思的过程中，我常常扪心自问：学生为什么要习作？学生习作需要的是什么？学生习作完成后还可以做什么？我们是不是过于重视“教作文”，却无意间淡化和忽略了习作的交流呢？

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