Asaru Itqonil Mufrodati ALa Maharoti Qiroatin Nususil Arobiyati Lada Tholibati Mahadu Nurul Asna 2017
Аннотация
يتضمن تعليم اللغة العربية أربع مهارات وهي مهارة الكلام، مهارة القراءة، مهارة الإستماع ومهارة الكتابة. وإن القراءة من إحدى المهارات الرئيسية اللازمة فى تعلم اللغة العربية، وللحصول على هذه المهارة يحتاج إلى الطرق. ولهذا يبحث الباحث بحثا بعنوان : أثر إتقان المفردات على مهارة قراءة النصوص العربية لدى طالبات معهد نور الأسنى سنة 2017. وأما نتائج هذا البحث فهي : العدد r_xy= 2،345 فيوفق الباحث عدد (r_xy) ب (r) جدول فروداك مومن (N) = 50 فى رتب المغزى 5% هو 0،279، ورتب المغزى ١% هو 0،361. إذا كان (r_xy) أكثر من (r) جدول فيقابل المغزى. ومن ذلك يجد الباحث العدد = 2،345 ≥ 0,279، فى رتب المغزى ٥%. ويجد الباحث العدد = 2,345 ≥ 0،361، فى رتب المغزى ١%. ومن تحصيل الباحث السابقة فحصل الباحث من افتراض البيانات العدد = 2,345 اكثر من رتب المغزى ٥% = 0،279 أو رتب المغزى ١% = 0،361. فيستنتج من هذه المعطيات أن لإتقان المفردات أثرا على مهارة