Мақола

BOSHLANG’ICH TA’LIM DARSLIKLARIDA MAQOLLARNING BERILISHI VA O’QITILISHI

M V a f o y e v aU S h o d i y o r o v a

Ilmiy axborotnoma/Scientific Journal of Samarkand Universityjournal2020uz

ABI

Аннотация

Mazkur maqolada boshlang’ich ta’lim darsliklaridagi o’quvchilar o’rganadigan she’riy hamda nasriy asarlarning mavzusida, matn ichida va xulosada, shuningdek, mavzuni mustahkamlash uchun berilgan savol, topshiriqlarda ham xalq maqollarining uchrashi to’g’risida ma’lumotlar keltirilgan, tahlil qilingan. Boshlang’ich sinf o’quvchilariga maqollarni savol-javob, rebus, boshqotirma kabi turli xil topshiriqlar yordamida o’rgatilishi ko’rsatib berilgan

Мавзулар

Education, Innovation and Language Studies

Идентификаторлар

DOI: 10.59251/2181-1296.v2.1201.951

Иқтибослар ва манбалар

0 та иқтибос0 та фойдаланилган манба

Кўрсаткичлар — AkademScholar