ТАЛАБАЛАРГА ИНГЛИЗ ТИЛИНИ ЎҚИТИШДА ИЖТИМОИЙ МЕДИАДАН ФОЙДАЛАНИШ БЎЙИЧА ТАЪЛИМ ИМКОНИЯТЛАРИ ВА УЛАРДА КАСБИЙ АХБОРОТ КОМПЕТЕНЦИЯСИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ
Аннотация
Ушбу мақолада талабаларга, хусусан, нофилологик йўналишдаги талабаларга инглиз тилини ўқитишда ижтимоий медиадан фойдаланиш бўйича таълим имкониятлари ва уларда касбий ахборот компетенциясини шакллантириш масалаларини илмий асосда тадқиқ этишга бағишланган. Тараққиётнинг таркибий қисми бўлган маданиятлараро муносабатларнинг асоси ҳисобланаётган алоқалар самарадорлигини ошириш ва кўп маданиятли шахснинг чет тилини билиш кўникмаларини шакллантириш асослари ёритилган. Ушбу мақолада ижтимоий медиа инглиз тилини ўқитишнинг қўшимча воситаси сифатида қаралди. Шу билан бирга инглиз тилидаги профессионал ахборот-коммуникация компетенцияси шаклланиши, ўқув жараёнида ижтимоий медиа тармоқларидан фойдаланиш ўзига хос хусусиятлари орқали талабалар ўртасида оммалашишига эътибор қаратилган. Бу борада олий таълим муассаслаларида инглиз тилини ўқитиш ва чет тили касбий компетенциясини шакллантиришнинг фаолият механизмларини такомиллаштириш бўйича жаҳон илм-фан тараққиёти тенденцияларини ҳисобга олган ҳолда илмий-амалий тавсиялар берилган.
Ҳали таржима қилинмаган