КАК ГРАМОТНО ОРГАНИЗОВАТЬ ЗАНЯТИЕ ПО ЯЗЫКУ, ИСПОЛЬЗУЯ ТЕХНОЛОГИИ КОЛЛЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ И ГРАФИЧЕСКИЕ ОРГАНАЙЗЕРЫ

В статье рассматривается организация занятия по изучению русского языка как неродного/иностранного, базирующаяся на применении технологий коллективного способа обучения. Озвучиваются основные направления методики обучения языку и их возможности реализации. По мнению автора, среди всех имеющихся методик наиболее универсальным является обучение в сотрудничестве с использованием метода работы в малых группах. Автор обосновывает и презентует свое видение возможностей данного метода, на основе которого предлагает программу организации урока с учетом всех особенностей, целей и задач. Пошагово выделяет каждый пункт процесса подготовки. Также автором приводится пример одного из этапов занятия с использованием указанного метода и графических органайзеров для наглядного представления анализа информации. При этом отмечается, что использование данной методики в узбекской среде имеет свои особенности и очень хорошо себя зарекомендовало именно своим социально значимым характером. Результатом грамотного применения данной методики, по мнению автора, станут не только освоение и закрепление новых знаний, но и умение работать в команде, раскрытие творческого потенциала студентов, снятие языкового и психологического барьера.

Ҳали таржима қилинмаган