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Empirische methoden zur untersuchung der entwicklung der emotionalen intelligenz von zukünftigen spezialisten im hochschulsystem und ihrer allgemeinen eigenschaften.

Qodirova Odina DjurabayevnaDoctoral student of the Department of General Psychology , Andijan State University Andijan , Uzbekistan
ABI

Аннотация

Anmerkung: Dieser Artikel analysiert die Ideen zur Entwicklung der emotionalen Intelligenz von Studierenden im Hochschulsystem, um die Anpassung junger Berufstätiger an berufliche Tätigkeiten zu verbessern. Die Vielfalt der Definitionen und Dimensionen emotionaler Intelligenz hat eine positive Seite. Die Existenz alternativer Theorien innerhalb eines Paradigmas ermöglicht es Forschern, alle Aspekte dieser psychologischen Konstruktion aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten. In diesem Zusammenhang gibt es verschiedene Möglichkeiten, emotionale Intelligenz zu messen. Einschließlich; Im Fokus stehen neue Ideen, die die theoretische und praktische emotionale Intelligenz weiterentwickeln. Als praktische Aufgabenstellungen wurden derzeit drei Methoden zur Diagnose emotionaler Intelligenz identifiziert: Selbstauskunft und selbsteinschätzungsbasierte Methoden, Experteneinschätzungsmethoden und Problemlösungsmethoden.

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