Мақола

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR RIVOJLANISHIDA TARBIYACHILARNING RO'LI.

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2022uz

ABI

Аннотация

Bolalarning psixologik xususiyatlari maktab yoshi ehtiyojlarning paydo bo'lishiga bog'liq bo'lib, ular orasida: aloqa, his-tuyg'ular, taassurotlar, jismoniy faoliyatni ajratish mumkin. Aloqa o'rnatish orqali, jismoniy faoliyat, bola asta-sekin yangi ko'nikma va qobiliyatlarni o'rganadi. Natijada, sotsializatsiya jarayoni passiv tarzda emas, balki faol bilish orqali sodir bo'ladi.

Мавзулар

Education, Innovation and Language Studies Economic and Industrial Development Engineering and Agricultural Innovations

Идентификаторлар

DOI: 10.5281/zenodo.6552059

Иқтибослар ва манбалар

0 та иқтибос0 та фойдаланилган манба

Кўрсаткичлар — AkademScholar