ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНТЕРАКТИВНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КЛАСТЕР И МОДЕЛИ КЛАСТЕРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ

Раскрывается сущность кластерной политики в развитии региональной системы и целью статьи является рассмотрение педагогического значения термина «образовательный кластер». Термин «инновационный образовательный кластер» отличается в смысловом отношении от слов «ряд, группа, объединение, серия, сектор». При этом рассматриваются актуальные вопросы сетевого взаимодействия общеобразовательных учреждений. Проанализированы подходы, принципы, а также факторы, обеспечивающие формирование отраслевых образовательных кластеров.

Ҳали таржима қилинмаган