Fransuz tilini keys-stadi metodi orqali o‘qitish samarasiga doir
Nigorabonu SuvonovaDotsent, filologiya fanlari nomzodi, Samarqand davlat chet tillar instituti, Samarqand, O‘zbekistonAsel KaripovaKatta o‘qituvchi, J.Balasagin nomidagi Qirg‘iz Milliy universiteti, Bishkek, Qirg‘iziston
ABI
Аннотация
Mazkur maqolada fransuz tilini zamonaviy o‘qitish usullaridan biri bo‘lgan keys-stadilar bo‘yicha o‘qitish samarasi haqida fikr yuritiladi. Xususan, keys-stadining real hayotiy voqealarga asoslangan muammoli vaziyatlar yechimiga bag‘ishlangan turidan foydalangan holda xorijiy tilni ham o‘qitish, ham talabalarda tanqidiy fikrlash, vaziyatni tahlil qilish va mustaqil fikr bildirish orqali qaror qabul qilish ko‘nikmalarini shakllantirish masalalariga alohida eʼtibor qaratiladi.
Мавзулар
Идентификаторлар
Иқтибослар ва манбалар
0 та иқтибос1 та фойдаланилган манба