Мақола

TA`LIMDA SIFAT – ZAMON TALABI!

Axmadiyorov Ulugbek SolijonovichToshkent arxitektura-qurilish universiteti, O'zbekistonXalmamatova Lola AmankulovnaToshkent arxitektura-qurilish universiteti, O'zbekiston

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2023uz

ABI

Аннотация

Ushbu maqolada oliy ta`limda sifat tushunchasi va sifat masalalarining talqini xorijiy manbalar asosida tahlil etilgan. Xorijiy tajribalar esa O’zbekistondagi tajribalar bilan qiyoslangan. Oliy ta`limda sifat tushunchasini talqin qilishda Diana Grinning qarashlari ochib berilgan. Sifatni belgilash va baholash har doim bahs munozalar ichida bo’lib kelganligi misollar bilan yoritilgan. Britaniyalik mualliflar Jakson va Lundning oliy ta`limdagi sifatni baholash masalalariga yondoshishda «kontseptual tizim»i tahlil etilgan. Oliy ta`limda sifatga bo’lgan qiziqishning paydo bo’lishiga turtki bo’lgan omil va faktorlar asoslab berilgan.

Мавзулар

Families in Therapy and Culture Ottoman and Turkish Studies Education and experiences of immigrants and refugees

Идентификаторлар

DOI: 10.5281/zenodo.8158426

Иқтибослар ва манбалар

0 та иқтибос0 та фойдаланилган манба

Кўрсаткичлар — AkademScholar