Мақола

“OZIQ OVQAT TEXNOLOGIYASI YO‘NALISHI” TALABALARINI UMUMIY KIMYO KURSINI O‘QITILISHDA INTEGRATIV TAKOMILLASHTIRISHNING ILMIY METODIK ASOSLARI

Azamjon XaydarovSenior teacher at Fergana Polytechnic Institute. SCIENTIFIC METHODOLOGICAL PRINCIPLES OF INTEGRATIVE

Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciencesjournal2023uz

ABI

Аннотация

Ushbu maqolada Oziq-ovqat texnologiyasi yo‘nalishi talabalarini “Umumiy kimyo” fanidan o‘qitishda integrativ usullari keltirilgan. Uch yil davomida olib borilgan tadqiqot jarayoni o’z natijasiga ega bo’lib, erishilgan yutuqlarni ko’rsatib o‘tmoqdamiz. Tadqiqot jarayonida umumiy kimyo faniga oziq-ovqat kimyosi, biokimyo va fizik kimyo fanlari integratsiya qilindi. “Oziq-ovqat texnologiya“si mutaxassislarini o‘qitishda, integratsini amalga oshirish, bo‘lajak muxandis-texnologlarning kasbiy faoliyatlarini shakillantirib borishda katta ahamiyatga ega deb hisoblaymiz.

Мавзулар

Education, Innovation and Language Studies

Идентификаторлар

DOI: 10.47390/sp1342v3i7/sy2023n24

Иқтибослар ва манбалар

0 та иқтибос1 та фойдаланилган манба

Кўрсаткичлар — AkademScholar