Мақола

MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALARNING AQLIY RIVOJLANISHIDA MENTAL ARIFMETIKA MASHG'ULOTLARINING O'ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)repository2023uz

ABI

Аннотация

Maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning aqliy rivojlanishida mental arifmetika mashg’ulotlarining o‘ziga xos xususiyatlari haqida bayon qilingan. Mental arifmetika bu – bolalarda ikkala miya yarim sharlarining baravar ishlashini ta’minlovchi mashg’ulot turi bo‘lib, bolalarning barcha faoliyatlarida aktivligini oshiruvchi dastur hisoblanadi. Mazkur maqolada mental arifmetika mashg’ulotining aynan maktabgacha yoshdagi bolalarning kognitiv jarayonlarini barqarorlashtiruvchi omillari haqida fikr bayon qilingan.

Мавзулар

Education, Innovation and Language Studies Engineering and Agricultural Innovations Economic and Industrial Development

Идентификаторлар

DOI: 10.5281/zenodo.7579514

Иқтибослар ва манбалар

0 та иқтибос0 та фойдаланилган манба

Кўрсаткичлар — AkademScholar